Ap\u00f3s um ano sem aulas presenciais devido \u00e0 pandemia de Covid-19, o in\u00edcio das atividades de forma h\u00edbrida est\u00e1 agendado para o dia 5 de abril, nas escolas municipais de S\u00e3o Vicente.<\/p>\n
As medidas constam no Plano Municipal de Retomada, documento elaborado pelo grupo de trabalho formado por representantes da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), do professorado, gestores, funcion\u00e1rios, pais, secretarias de Sa\u00fade (Sesau) e de Assist\u00eancia Social (Seas), Vigil\u00e2ncia Sanit\u00e1ria, Conselho Municipal da Juventude, Conselho Municipal dos Direitos da Crian\u00e7a e do Adolescente (CMDCA), Conselho Tutelar e Sindicato dos Servidores P\u00fablicos Municipais.<\/p>\n
As propostas apresentadas no decorrer do m\u00eas de fevereiro foram criteriosamente avaliadas, com o consenso de que a volta aconte\u00e7a de maneira segura para alunos, professores e funcion\u00e1rios, em conformidade \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es do Plano Estadual e de acordo com a realidade local.<\/p>\n
No quesito prote\u00e7\u00e3o, foram elencadas a\u00e7\u00f5es para o pr\u00e9-retorno \u00e0s atividades presenciais, envolvendo a organiza\u00e7\u00e3o do ambiente escolar, aquisi\u00e7\u00e3o de equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individual, condi\u00e7\u00f5es de higiene, treinamento e capacita\u00e7\u00e3o, medidas sociais de sa\u00fade, entre outras.<\/p>\n
Readequa\u00e7\u00e3o\u00a0<\/strong>\u2013 A proposta pedag\u00f3gica do retorno gradativo se dar\u00e1 de forma distinta, de acordo com cada unidade e a etapa de ensino. Para isso, ser\u00e1 necess\u00e1ria uma readequa\u00e7\u00e3o da grade de aulas e ado\u00e7\u00e3o de hor\u00e1rio reduzido.<\/p>\n – Creches \u2013 atender\u00e3o de segunda a sexta-feira, das 8 \u00e0s 12 horas. Cada turma, composta por 20% do total de crian\u00e7as, frequentar\u00e1 a unidade uma vez por semana.<\/p>\n – Educa\u00e7\u00e3o Infantil – as atividades presenciais ser\u00e3o de segunda a quinta-feira, com per\u00edodo reduzido a tr\u00eas horas di\u00e1rias. Cada grupo, formado por 25% do total, frequentar\u00e1 a unidade uma vez por semana.<\/p>\n – Anos Iniciais (1\u00ba a 5\u00ba ano) – as atividades presenciais ser\u00e3o de segunda a quinta-feira, com per\u00edodo reduzido a tr\u00eas horas di\u00e1rias. Cada grupo, formado por 25% do total, frequentar\u00e1 a unidade uma vez por semana.<\/p>\n – Anos Finais (6\u00ba a 9\u00ba ano) – turmas ter\u00e3o capacidade m\u00e1xima de 30% e cada grupo frequentar\u00e1 a escola por cinco dias consecutivos, entre segunda a sexta-feira, com jornada de tr\u00eas horas di\u00e1rias.<\/p>\n Durante o revezamento, os alunos que n\u00e3o estiverem na aula presencial continuar\u00e3o tendo aulas remotas. J\u00e1 os alunos que estiverem exclusivamente na modalidade remota, ser\u00e3o atendidos pelos professores integrantes do grupo de risco e dever\u00e3o realizar as atividades propostas, para fins de frequ\u00eancia e avalia\u00e7\u00e3o, devendo o respons\u00e1vel comparecer \u00e0 unidade escolar, sempre que solicitado, para devolutiva das atividades e demais orienta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n Hist\u00f3rico –<\/strong>\u00a0No ano de 2020 a escola precisou lidar com uma nova realidade devido \u00e0 Covid-19. Diante desse novo cen\u00e1rio, os tempos, espa\u00e7os e rela\u00e7\u00f5es tiveram de ser remodelados, passando do ensino presencial \u00e0 educa\u00e7\u00e3o remota. Segundo dados da UNESCO, em maio de 2020, no auge da pandemia, 191 pa\u00edses aderiram ao fechamento das escolas, impactando 1.575.270.054 alunos com aulas remotas. A retomada das aulas no mundo tem sido gradual e apresenta como medidas comuns a triagem, distanciamento, sanitiza\u00e7\u00e3o e rotinas de higiene.
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